Bronnen en Makerschap

Periode 1

Naast de verzamelde beelden heb ik ook schetsen gemaakt van mijn omgeving.

Hier zijn een aantal voorbeelden daarvan.

Bronnen

Bronnen en Makerschap gaat over het verzamelen van beeldmateriaal van de wereld om je heen. Dit materiaal is vervolgens een bron voor eigen werk.

Hiernaast is een voorbeeld te zien van hoe ik een beeldende reactie heb gemaakt bij een bron.

Het proces

Les 1

We zijn begonnen met de opdracht om beelden en objecten te verzamelen uit jouw omgeving. Dingen die je opvallen, die je mooi vindt of die een deel uitmaken van jouw dagelijkse routine.

Deze beelden heb ik bij elkaar gevoegd in een collage.

Tijdens de les kreeg ik feedback op deze eerste stap. Het belangrijkste wat ik te horen kreeg, was het advies om beelden apart neer te leggen. Door te groeperen krijg je één beeld en dan spreken de afbeeldingen niet meer voor zichzelf.

Den Haag

Voor Bronnen en Makerschap gingen we op excursie naar Den Haag. Daar liepen we in kleine groepjes rond. Iedere groep moest minstens 4 musea bezoeken.

Wij zijn naar drie musea geweest en op het centraal station.

De musea:

- Het Gemeentemuseum

- Galerie Maurits van der Laar

- Mauritshuis

Het was een heel leuke dag. Ik vind het superleuk om naar musea te gaan. Ik krijg altijd heel veel inspiratie door alle kunstwerken.

Hiernaast staan een paar voorbeelden van foto's die ik heb gemaakt die dag.

Verzamelen

Vervolgens zijn we verder gegeaan met het uitbreiden van deze verzameling. De opdracht was om meer beelden te maken/zoeken van jouw omgeving en om die mee te nemen naar de les.

Dit keer uitgeprint op minstens een half A4'tje, alles los van elkaar.

De foto's hiernaast zijn slechts een aantal van alle verzamelde beelden. Het zijn zowel zelfgemaakte- als gevonden beelden.

Schetsen

Categoriseren

Binnen de groeiende verzameling zijn we begonnen met categorieën maken.

Wat ik daarmee bedoel is dat je beelden selecteert die iets met elkaar te maken hebben. Dit is dan één categorie.

Op die manier maakte ik 9 categorieën:

- verzameling/collage

- Route

- Binnen 4 muren

- Deel van het geheel

- Maak(proces)

- Onder het oppervlak

- Natuurlijk proces

- Kleur

- De mens

Wat nu?

Na het categoriseren kregen we de opdracht om één categorie te kiezen en die verder uit te werken. Ik heb gekozen voor 'Route'. Ik wist zeker dat ik daar een hoop mee kon.

En dat is zo gebleken. Ik wilde foto's gebruiken en die natekenen, maar dan wel op een nieuwe manier. Namelijk hoe ik die plek zie. Wat mijn gedachtes zijn bij die plek.

Dit heeft interessante resultaten opgeleverd.

Tijdens het maken van die beelden, bleef ik mezelf nieuwe vragen stellen:

-Wat zie je onderweg?

-Wat zou je kunnen zien?
-Kunnen meerdere beelden samenkomen tot 1 route?

-Kan ik vragen oproepen bij de kijker?

Uiteindelijk kwam daar een onderzoeksvraag uit:

Hoe vertel ik een verhaal met deze route?

Route

Dit heeft interessante resultaten opgeleverd.

Tijdens het maken van die beelden, bleef ik mezelf nieuwe vragen stellen:

-Wat zie je onderweg?

-Wat zou je kunnen zien?
-Kunnen meerdere beelden samenkomen tot 1 route?

-Kan ik vragen oproepen bij de kijker?

Uiteindelijk kwam daar een onderzoeksvraag uit:

Hoe vertel ik een verhaal met deze route?

Beeldende reacties

Ik had ontzettend veel lol in het maken van mijn beeldende reacties. Ik bleef maar doorgaan en er kwam steeds meer uit.

Tijdens de eerste periode heb ik vaak te horen gekregen dat ik een perfectionist ben. Ik wilde mezelf daarom telkens een beperkt aantal minuten geven voor elke reactie. Dit waren er 10 tot 15.

Het heeft me wel geholpen om wat sneller te werken en om sneller genoegen te nemen met het resultaat. Toch vind ik het prettiger als ik wat rustiger de tijd kan nemen voor een werk.
Het was wel voor deze opdracht toepasselijk.

Judgement Day

Dan is de periode alweer voorbij. Het is tijd voor de beoordeling.

Tijdens de beoordeling heb ik al mijn werk neergelegd/opgehangen. Je krijgt kort de tijd om alles een beetje toe te lichten, er worden vragen gesteld en dan is het alweer voorbij.

Ik was heel erg tevreden met de beoordeling. Ik kreeg goede feedback en een mooi cijfer (7).
Voor de volgende periode ga ik meer divers werk maken met meer variatie in materiaal. Ik heb er nu al zin in.

Periode 2

Het proces

We zijn begonnen met een excursie naar Amsterdam. Daar hebben we musea bezocht en de metrolijn onderzocht.

Ik heb een hoop foto's gemaakt.

En video's.

Met deze foto's ben ik verder gaan werken. Ik probeerde foto's te combineren om daarbij verschillende ideeën en thema's te bedenken. Een paar combi's zijn hiernaast te zien.

Ik heb uiteindelijk gekozen om te werken met één specifiek thema: dynamiek.

Amsterdam is een stad die niet stilstaat. Het leek me daarom heel erg interessant om te zoeken naar een manier om die dynamiek vast te leggen met tekeningen.

Allereerst had ik het idee om op de foto's zelf te tekenen en om te zoeken naar de 'lijnen' die richting aangeven.

Dat vond ik uiteindelijk niet heel goed gelukt en dus ben ik door gegaan.

Ik heb overlegd met de docent en toen ben ik dynamiek gaan tekenen. Om te laten zien dat alles beweegt koos ik ervoor om een punt van focus toe te voegen. Hierdoor wordt de tekening interessanter en wordt de blik van de kijker ook getrokken naar één punt.

Daar ben ik mee aan de slag gegaan en dit zijn de resultaten.

Bij de beoordeling kreeg ik goede feedback, maar ik was wel een beetje teleurgesteld.

Ik had meer werken moeten maken, meer buiten de lijntjes moeten kleuren, bij wijze van spreken.

Het was allemaal net niet goed genoeg. Dat vind ik jammer.

Volgende keer meer stappen maken. Daar komt het op neer.

Periode 3

We zijn de periode begonnen met het kiezen van een verhaal. Ik heb gekozen: Dominee's Hobby van Roald Dahl.

De eerste opdracht die we daarmee moesten doen was het maken van een video waarin je het verhaal overbrengt.

Samen met Jolien hebben wij een moving storyboard gemaakt.

Uit die video hebben we 10 stills gehaald. Daar ben ik vervolgens weer nieuwe plaatjes bij gaan zoeken.

Met die plaatjes ben ik de eerste stap gaan zetten richting het thema waar ik mee aan de slag ging deze periode.

Ik was heel erg geïnteresseerd in de volgende thema's:

- Jeugd (kindertijd)

- Interieur van woningen (wat zegt dit over een persoon? wat kan een woning zeggen in het verhaal?)

- Omgeving (de boerderij)

Klasgenoten hebben stickynotes kunnen achterlaten bij mijn plaatjes met opmerkingen. Hier heb ik opnieuw verschillende onderwerpen en thema's uit kunnen halen:

- omgeving/environment

- old school/ouderwetse setting

- horrorachtig (iets waar ik het niet volledig mee eens was, maar wat wel interessant was om te horen)

- opzet beelden/ basiselementen foto's

- acties/levensstijl

De leukste thema's heb ik eruit gehaald en daar ben ik verder mee gaan werken.

Ik vond het interessant om na te denken over omgeving en setting.

Iets wat mij heel erg aansprak in het verhaal was de omgeving: het engelse platteland.

Woorden die ik heb opgeschreven tijdens het brainstormen:

- rommelig platteland gevoel

- old school element --> kindertijd kan daar een rol bij spelen.

Uit mijn brainstorm sessies is een thema gekomen waar ik ontzettend veel ideeën bij kreeg.
Ik wilde een verhaal vertellen. Een verhaal over een familie die woonde op een boerderij in de omgeving van het verhaal.

In dat verhaal komen elementen voor die in Dominee's Hobby van Roald Dahl ook voorkomen. Het grootste element die ik wilde laten terugkomen was de waardevolle kast waar de hoofdpersoon zijn ook op heeft.

In mijn verhaal zit die kast al lang in de familie. Hoe is die kast dan uiteindelijk bij Boer Rumenis gekomen?
Die vraag wil ik beantwoorden in het eindproject.

Mijn eindproject is een fotoalbum.
In dit fotoalbum zie je het gezin van de boerderij. Je ziet de ontwikkelingen in het gezin en hun leven op de boerderij.

In deze vorm ga ik mijn verhaal illustreren.

De foto's uit het fotoalbum ga ik allemaal tekenen.
De materialen zijn al verzameld en nu is het een kwestie van doen.

Ik ben al een klein beetje opgeschoten. HIernaast zijn een paar foto's van de eerste stappen.

Dit zijn de schetsen

Dit zijn de eerste tekeningen (nog niet ingekleurd) en het fotoalbum die ik ga gebruiken.

Het eindwerk is af!

Ik heb alle foto's ingekleurd met waterverf. Ik heb kaarten en tickets verzameld voor bij de foto's, als toevoegingen en ik heb ook tekeningen gevonden en gemaakt die ik er ook bij heb geplakt.

Ik heb vanwege tijd tekort niet zoveel foto's kunnen tekenen als ik had gewild. Desondanks, ben ik tevreden met het resultaat. Het is een mooi geheel geworden.

Hiernaast zijn de foto's.

De afbeeldingen zijn gekanteld. Het is me niet gelukt ze recht te zetten. Ik had daar behoorlijk wat problemen mee. Excuses hiervoor.

Ik heb nog een heel klein filmpje:

Bonus!!

Tijdens het fotograferen van mijn fotoalbum kwam de kat even gedag zeggen.
Ze houd ervan om op mijn tekeningen te zitten. Als er iets op de grond ligt om te drogen of omdat ik even geen andere plek heb om het neer te leggen, dan komt Neel om er een bed van te maken...